La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó este lunes 13 de julio de 2026 sobre cambios relevantes en el calendario escolar para el ciclo 2026-2027, con el objetivo de optimizar la entrega de calificaciones y la planificación del cierre de cursos.
Durante la conferencia Mañanera del Pueblo, el titular de la SEP, Mario Delgado, anunció que las vacaciones de verano comenzarán este miércoles 15 de julio, marcando el cierre oficial del ciclo escolar actual. En sus palabras, “cerramos el ciclo escolar este miércoles: felicitar a todos los niños, las niñas, jóvenes, adolescentes, que ya pasaron al siguiente año, motivarlos a que sigan estudiando”.
Respecto al próximo ciclo escolar, Delgado precisó que las clases iniciarán el 31 de agosto de 2026, mientras que el personal docente deberá presentarse el 24 de julio para participar en el Consejo Técnico Escolar en Fase Intensiva, una medida que busca fortalecer la preparación pedagógica antes del inicio formal de clases.
El cambio más significativo anunciado consiste en adelantar la entrega de calificaciones una semana antes del cierre del ciclo escolar, previsto para el 9 de julio de 2027. Esta modificación pretende facilitar una mejor organización tanto para estudiantes como para docentes, evitando la concentración de actividades al final del periodo escolar.
Aunque la SEP aún no ha publicado el calendario oficial para el ciclo 2026-2027, estas medidas anticipan una intención clara de mejorar la gestión educativa en un contexto donde la equidad y la calidad siguen siendo retos fundamentales para el sistema público.
En un país donde la educación pública enfrenta constantes desafíos estructurales, estas modificaciones pueden representar un avance en la búsqueda de condiciones más justas para estudiantes y maestros. La planificación anticipada y la distribución equilibrada de las cargas académicas son pasos necesarios para garantizar el derecho a una educación digna y accesible.
Cabe recordar que, en paralelo, proyectos de transporte público como el cablebús en Puebla continúan siendo herramientas clave para facilitar el acceso a la educación y otros servicios, contribuyendo a la justicia social y a la igualdad económica en regiones históricamente marginadas.