La presidenta Claudia Sheinbaum modificó su agenda del fin de semana pasado para evitar enfrentamientos y bloqueos por parte de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y otros grupos magisteriales en Zacatecas. En lugar de acudir a ese estado, la mandataria optó por trasladarse a San Luis Potosí, con el fin de eludir interrupciones o manifestaciones violentas en sus eventos públicos, en un momento en que México se encuentra bajo la atención internacional.
Sheinbaum explicó que, dado que existen canales institucionales abiertos con las secretarías de Gobernación y de Educación Pública, no era necesario generar tensiones sociales en las calles. Calificó la coyuntura como un “mal momento” para propiciar incidentes y justificó la reprogramación: “Estaba prevista alguna interrupción en los eventos, entonces, para que, si estamos en espíritu mundialista, pues mejor vamos a San Luis y reprogramamos para Zacatecas”.
La presidenta destacó que la jornada en San Luis Potosí fue positiva, pues convivió con jóvenes con síndrome de Down que ganaron un torneo, calificando el encuentro como “muy, muy divertido”.
Esta decisión ocurre en un contexto donde el Gobierno Federal ha descartado, de forma temporal, buscar nuevos acercamientos directos con la dirigencia nacional de la CNTE. Paralelamente, el campamento magisterial en el Centro Histórico de la Ciudad de México redujo su presencia de casi 2 mil a poco más de 600 docentes durante el fin de semana. Sin embargo, la Coordinadora ha decidido trasladar su capacidad de presión hacia las principales vías de comunicación del país, manteniendo activa su protesta.
Este episodio refleja la complejidad de la relación entre el gobierno y los movimientos magisteriales, en un momento en que la estabilidad social es crucial para la imagen internacional del país. La estrategia de evitar confrontaciones directas, aunque pragmática, también evidencia las limitaciones del Ejecutivo para resolver de fondo los conflictos laborales y sociales que persisten en el sector educativo.